L'Agence Nationale pour la Cohésion Sociale et l'Égalité des chances (Acsé) vient de mettre en ligne une 1ère publication, dans une nouvelle série intitulée : Repères – Les études de l'Acsé.
Ce 1er numéro de 4 p. s'intitule :
"Familles et personnels salariés dans le programme de réussite éducative".
L'objectif est de mieux comprendre les enjeux du Programme de Réussite Éducative - PRE - , en définissant le rôle central du référent PRE, en lien avec les familles impliquées dans les projets locaux de réussite éducative.
la distinction de trois fonctions principales au sein des PRE, une offre de professionnalisation en progression, etc.).
Extrait.
Renforcer l’efficacité du PRE…
Les deux études réalisées en 2010 (« Étude sur les personnels salariés du programme de réussite éducative – Pratiques professionnelles et professionnalisation des salariés du
PRE » et « Rapport d’enquête sur la place des familles dans les projets de réussite éducative ») ont été achevées respectivement en octobre 2010 et janvier 2011.
À vocation opérationnelle, ces études distinctes répondent à un objectif commun : face à un programme désormais stabilisé dans sa mise en oeuvre, nourrir une réflexion globale
sur les familles et les personnels salariés du PRE afin d’alimenter une dynamique de consolidation et de réajustements qui doit permettre de renforcer encore l’efficacité du PRE.
Télécharger le 1er numéro de Repères – Les études de l'Acsé, depuis le site de l'Acsé.
Consulter les autres études consacrées à ce sujet ...
"4p. Ressources",
sur l'évaluation des Politiques Éducatives.
Ce 4 p. est accessible depuis le site web du centre de ressources : www.ressources-territoires.com
Il a été réalisé à la suite de réunions d'échanges de pratiques avec les acteurs locaux, chefs de projet, référents PRE, coordonnateurs Prévention.
En Savoir plus...
Télécharger le 4p. Synthèse sur l'Évaluation des Politiques éducatives,
et retrouvez très prochainement, un 4p. sur l'évaluation de la politique de prévention de la délinquance.
